郑州市金水区文化路第三小学:在这里看到拳不离手的风景
郑州市金水区文化路第三小学:在这里看到拳不离手的风景
郑州市金水区文化路第三小学:在这里看到拳不离手的风景大象新闻记者 李书恒(lǐshūhéng) 通讯员 张静/文图
记者日前从郑州市金水区文化路(wénhuàlù)第三小学获悉,在(zài)前不久举行(jǔxíng)的“中国体育彩票杯”2025年(nián)郑州市武术(套路)锦标赛”中,该校队员经过顽强拼搏,以初级长拳、初级器械等基础套路为核心,斩获多项荣誉:13名队员共荣获两项个人(gèrén)第一名,两项个人第二名,三项个人第三名,前八名15项次(xiàngcì),并获“体育道德风尚奖”个人奖和集体奖。
据了解,金水区文化路第三小学一直注重学生(xuéshēng)体育方面的(de)(de)发展,做到五育并举。学校认为,小学武术社团(shètuán)的蓬勃发展,既是“双减”政策下素质教育的成果(chéngguǒ),也是传统文化传承的重要途径。通过科学的训练计划和多元化的教学方式,学生在强身健体的同时,锤炼意志、增强自信,为校园文化注入新的活力。
在具体(jùtǐ)的(de)实施中,不仅有多数学校采用的分阶段训练,初期以压腿、踢腿、步型等基本功为主,逐步过渡到(dào)长拳、南拳(nánquán)等套路练习。学校在武术训练中还穿插“腾空飞脚”“旋风腿”等技术动作,提升动作的力度与节奏感,通过让学生观看武术录像等手段,增强学生对动作的理解(lǐjiě)。
学校认为(rènwéi),小学武术社团的(de)蓬勃发展,既是“双减”政策(zhèngcè)下素质教育的成果,也是传统文化传承的重要途径。通过科学的训练(xùnliàn)计划和多元化的教学方式,学生在强身健体的同时,锤炼意志、增强自信,为校园文化注入新的活力。
学校体育组的(de)张静主任告诉记者,武术训练(xùnliàn)不仅提升了学生的柔韧性、协调性和力量,还培养了吃苦耐劳的品质。学生在比赛中展现了“流血流汗不流泪”的坚韧(jiānrèn)精神。另外,通过武术操、传统套路等形式,学生潜移默化(qiányímòhuà)地接受中华文化熏陶。
家长和同学们也对(duì)武术队表达了热烈祝贺:“看到孩子们在赛场上自信满满的样子,我们感到无比(wúbǐ)骄傲(jiāoào)!武术不仅强健了体魄,更让他们懂得了坚持与尊重。”
“这一份份沉甸甸的荣誉,是队员们用汗水(hànshuǐ)浇灌出(chū)的硕果,更是学校弘扬中华武术精神的实践!、“张静主任说,台上一分钟,台下十年功,成绩的背后,是文化路第三小学校领导对传统武术文化的重视(zhòngshì)、浸润和(hé)不断创新,是文三武术队队员们日复一日的刻苦训练。
武术作为中华民族的瑰宝,承载着自强不息的民族精神。文化路第三小学将继续深化体育教育(jiàoyù)改革,为学生提供(tígōng)更(gèng)多实践平台,助力他们成长为兼具文化底蕴与健康体魄的新时代少年!

大象新闻记者 李书恒(lǐshūhéng) 通讯员 张静/文图
记者日前从郑州市金水区文化路(wénhuàlù)第三小学获悉,在(zài)前不久举行(jǔxíng)的“中国体育彩票杯”2025年(nián)郑州市武术(套路)锦标赛”中,该校队员经过顽强拼搏,以初级长拳、初级器械等基础套路为核心,斩获多项荣誉:13名队员共荣获两项个人(gèrén)第一名,两项个人第二名,三项个人第三名,前八名15项次(xiàngcì),并获“体育道德风尚奖”个人奖和集体奖。

据了解,金水区文化路第三小学一直注重学生(xuéshēng)体育方面的(de)(de)发展,做到五育并举。学校认为,小学武术社团(shètuán)的蓬勃发展,既是“双减”政策下素质教育的成果(chéngguǒ),也是传统文化传承的重要途径。通过科学的训练计划和多元化的教学方式,学生在强身健体的同时,锤炼意志、增强自信,为校园文化注入新的活力。

在具体(jùtǐ)的(de)实施中,不仅有多数学校采用的分阶段训练,初期以压腿、踢腿、步型等基本功为主,逐步过渡到(dào)长拳、南拳(nánquán)等套路练习。学校在武术训练中还穿插“腾空飞脚”“旋风腿”等技术动作,提升动作的力度与节奏感,通过让学生观看武术录像等手段,增强学生对动作的理解(lǐjiě)。

学校认为(rènwéi),小学武术社团的(de)蓬勃发展,既是“双减”政策(zhèngcè)下素质教育的成果,也是传统文化传承的重要途径。通过科学的训练(xùnliàn)计划和多元化的教学方式,学生在强身健体的同时,锤炼意志、增强自信,为校园文化注入新的活力。
学校体育组的(de)张静主任告诉记者,武术训练(xùnliàn)不仅提升了学生的柔韧性、协调性和力量,还培养了吃苦耐劳的品质。学生在比赛中展现了“流血流汗不流泪”的坚韧(jiānrèn)精神。另外,通过武术操、传统套路等形式,学生潜移默化(qiányímòhuà)地接受中华文化熏陶。

家长和同学们也对(duì)武术队表达了热烈祝贺:“看到孩子们在赛场上自信满满的样子,我们感到无比(wúbǐ)骄傲(jiāoào)!武术不仅强健了体魄,更让他们懂得了坚持与尊重。”

“这一份份沉甸甸的荣誉,是队员们用汗水(hànshuǐ)浇灌出(chū)的硕果,更是学校弘扬中华武术精神的实践!、“张静主任说,台上一分钟,台下十年功,成绩的背后,是文化路第三小学校领导对传统武术文化的重视(zhòngshì)、浸润和(hé)不断创新,是文三武术队队员们日复一日的刻苦训练。

武术作为中华民族的瑰宝,承载着自强不息的民族精神。文化路第三小学将继续深化体育教育(jiàoyù)改革,为学生提供(tígōng)更(gèng)多实践平台,助力他们成长为兼具文化底蕴与健康体魄的新时代少年!

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